东宫。
此时已经是深夜，帷幔后是灯明火烛，一道人影浅浅地被映射在帷幔上。自渭河工坊回来后，李承昭左右睡不着，读书也是无心，干脆取出儿时的小车玩具。
小车是用木头做成，轮子也是木头。除却小车，还有配套的木制轨道。说实话，他小时候真不知道这种轨道是什么，直到后来他跟着父皇坐了一次轨道马车才明白。
而那时，他才真正意识到自己父皇的伟大，十几年前便准备好了今日的事情。换而言之，父皇在十几年前就准备大规模的在关中铺设轨道马车，而不是什么心血来潮。
更恐怖的是，十几年前，突厥还在。李承昭有时候甚至想过，父皇是不是在十几年前就制定好了几十年后的大唐发展计划。否则何以解释四通八达的水泥路，何以解释快捷便利的轨道马车呢。
这背后寓意着什么，令李承昭每一次想到都是汗水淋漓。简单而言，想要铺设这样的道路，必须大规模启动民夫。可是十几年前的时候，还是隋末乱世，百姓元气大伤，如何还能压榨百姓？
而在那个时候，突厥强大，边患四起，又如何还能安心发展内政呢？
除非，从一开始，父皇就计划好了一切，灭突厥，取突厥之民服劳役。
否则，李承昭想不到其他的可能。
可关键的问题是，父皇在当时是怎么笃定一定能灭掉突厥的呢？
这一点，他想不通。想来想去，他只得出一个结论，那就是父皇的自信。除了这个，其他的他想不到。
啪嗒！
几节玩具车厢底下有活扣，可以扣在一起。将车头和几节车厢连接好，然后再将玩具木制轨道铺成一个圆。
“缺了一角？”他看见少了一块轨道，上面还有破损，立即明白是耗子干得好事。
“算了。”
他将小车放在轨道上。车轮和轨道一凹一凸，很容易契合，还不会脱轨。当然，指的是这个小玩具。
轻轻拉着车头，后面的车厢跟着一起前进。小时候玩这个玩具，他只是觉得新奇，因为它和小马车什么的完全不一样。在得知那个蒸汽机的存在后，他现在可不是觉得新奇，而是充满期待。
如果，蒸汽机真的能造出来，安装在车头，靠着那股力量，或许真的有可能做到父皇说的那样。
“神奇啊。”他轻轻捏着车头，若有所思的说。
他现在算是真正明白，父皇为何素来重用工匠，还下旨不准歧视匠人，原来这等机关，若是运用得到，确实会改变太多东西。
想到这里，他已做好打算，一定要跟着父皇好好了解这方面的大学问。
李智云要写书，书的名字很简单的定为《科学》。之所以这么命名，那是因为他脑子里面的知识很零碎，不成系统。他打算一边写实际造物，一边在后面补充相关理论。这样的话，能帮助他记起一些东西。
比如涉及蒸汽机的内容，他会在纸上画出示意图，然后给各个零件部位做注释。比如这个东西是什么，它有什么作用，它应该造多大多长，它的材料最好是什么，它应该如何制造等等。
这样做，主要是为了方便理顺思路。这么多年了，他好多东西都记得很模糊。干脆直接放弃理论，从现实下手。造什么东西出来，就尽量找到相关理论补充。