田中秋的打算就是集全校之力，也是整个益州二中之力来完成《棋魂》的创作。
对于《棋魂》，田中秋给的定义是教育片，引导人积极向上的教育片，属于正能量满满的漫画，而且还是那种可以在家里看的动漫，可以和父母一起看的动漫。
相比较当前这些一言不合就脱衣服的动漫，《棋魂》再正能量不过了，没有打打杀杀之类的东西，就是好好下棋。
明国人爱下棋，有国手、大国手、圣手、棋圣这样的荣誉称呼，还有一到九品的职业品级，可以整个明国的官员和文人多数都是喜欢围棋的，而且多数职业棋手非常好强。
李振生不怎么下围棋，主要是技术不好，心平不下来，可是也很清楚围棋是国粹，真正的国粹。
在得知田中秋是准备画漫画后，李振生就有不喜，不过如果和围棋扯上边了的话那就不一样了，再加上田中秋办事一直都很让李振生满意，所以就低头看起了第二个项目。
高中一年级的金腾光为了赚些零用钱，跑到爷爷家里寻宝，偶然翻出了一个旧棋盘。接触棋盘的一瞬间，附身于棋盘中的春秋时期棋圣——弈秋的灵魂进入了光的体内。弈秋将围棋视为生命，在他的熏陶下，光也逐渐对围棋产生了兴趣。
光在围棋会所结识了棋坛名人之子——司马蓉。为了测试弈秋的实力，光贸然与蓉对弈，结果胜对手。他不知道司马蓉的身份，误以为弈秋棋力平常，对此深为不满。然而司马蓉却大受打击，失意至极。数日后，蓉再次向光挑战，虽然她对光藐视围棋的态度十分气愤，但是无奈再次惨败在弈秋手下……
李振生看完了田中秋上面的简短介绍和几章插图，对于图中那个落棋的图片有些触动，不过仍旧是不满意，“秋，这有作弊的意味，不适合由益州二中进行发表。”
益州二中是一个很特殊的地方，它的所作所为将影响着益州一些风向，比如学生的家长在知道学校制作书籍后是肯定会买的，不管他们看不看都会买，这就是问题了。
“因为时间的关系，这只是一段的内容，不过整体的剧情都是以下棋为主，主角也会慢慢的自强起来，而弈秋在主角强大起来后也会逐渐淡化。若是李校长你觉得这漫画不适合由学校发布的话，我在外面自己画就可以了，不过我希望学校能给我提供一支持，比如印刷厂和出版社方面的联系。”
田中秋不了解这个世界的国情，所以不知道这里面是否还有什么自己没有考虑到的东西，就退而求其次。
“这事情容易，我在那边有熟人，而且你在这上也符合我们学校的扶持对象。益州书院那边就有漫画家学生，那我们益州二中也出一个好了，你画完一本之后找我，我开个会，给你提供一笔贷款。”
“那造桥的事情可以交给我来负责吗？至于工钱我会自己来判断，在保证桥的质量和美观的同时，也会顺便补贴一下自己。”田中秋以玩笑的形式将一些事情了出来。