吃过早饭，苏醒，苏敏，还有苏浩，以及苏昌国，吴艳，吴震等，一大群人往马桥湖去。
“这么多人过去，不用拿钓鱼竿吗？”苏敏问，“等会我也想钓鱼。”
“用不着，那里有，要多少钓鱼竿就有多少钓鱼竿。”苏醒笑着说。
不只是钓鱼竿，包括小板凳，还有蚯蚓之类的，苏醒一概都没拿，空着手往马桥湖去。
既然是农家乐，而且还是以湖为依托，钓鱼作为噱头之一宣传，肯定备着这些工具。
从马国强那拿了十多支钓鱼竿，人手一支，寻了位置，坐在小板凳上钓鱼。
“苏醒，这道题怎么做？你教教我。”苏浩也跟了过来，跟之前的苏然一样，出来玩还带了作业。
“就在屋里做作业不好，这么大热的天跑出来，我们都在钓鱼，你还得要做作业，心里看着舒服吗？”苏醒接过苏浩手里的sn看了一下。
苏浩不会做的这题目，苏醒只是一眼就瞧出怎么做：“从这个角到这个角连一条辅助线，不就可以了？这个题目很简单，这都不会做？”
苏浩一脸懵逼的摇头。
“你多半是要再复读一年才行。”苏醒说。
“你能不能够不要这么打击我，我的要求没有你那么高，不求考入市高级中学，只要能够进二中，或者再次一些，只要能够上高中就行。”苏浩很受打击。
“这个题目就是进最差的高中也要会做，我已经极大限度的降低了标准。”苏醒说，“跟你这么说，是让你有一个心理准备，考试的时候不要太过焦虑，做好再复读一年的准备。”
很多时候不是努力就能够成功的，苏浩有了觉悟，重新升起学习的热情，但是时间还不够，这么短的时间内没法提高太多。
“苏然能够在那么短的时间内提高成绩，我怎么就不行，难道我比她笨？”苏浩不服气。
“你就是没我聪明。”苏然扬起小下巴，“我有拿奖状回家。”
“小学的题目和初中的题目不一样，越是往上，题目的难度越大。”苏醒说，“而且小学生做题，很多时候不是题目本身难，而是没有完全理解题干中要表达的意思，胡乱的就将答案填上去。题目不难，短时间内能提高，而且然然能够提高成绩也不是短时间内做到的，用的时间比你要长。再有，小学才几门课？他们没有英语，这很大程度上减少了学习量。”
“然然她们只有语文，数学，再就是思想品德，自然，一共就这几门课。初中语数外，物化生，政史体，对你而言，体育可能不难，可其它几门课都不简单，你比然然的任务量艰巨多了。”
上面制定的教育方式其实有一些畸形，英语花费的时间太过巨大，跟往后得到的实际回报相比，付出和回报完全不成比例。
将用在英语上面的时间挪一部分花在语文，历史，乃至政治方面，都比花在这门外语上面要划算，对人的裨益要大。
大多数人花费时间学习英语，等到毕业之后实际上用不到。
多掌握一门语言不是坏事，可占用了其他更应该去学习，去了解的课程时间，有点得不偿失。