“诸位生员、今日给大家讲甲申国难史第三章、流贼源何屡扑不灭！”
“这老汉奸，又要大放厥词了！”
底下有学生，对老洪是各种看不起起，每次老洪上边讲课，一堆人在底下各种评论。
“自天启末年开始，流贼是几废几兴，直到最后倾复了天下。十几年时间，朝廷有没有机会彻底平息流贼？老夫觉得有，并且有好几次，甚至作为当时的主要剿抚人员，吾有好几次都觉得流贼的势头已经灭下去了。但过不了多久，又死灰复燃。坦白说，在流贼去凤阳之前，朝廷的诸公都不认为其有倾复社稷之力。甚至在松山之役的时候，依然没有这个认识。……”
洪承畴首先讲的是当时朝臣对于农民起义的认识，在整个镇压农民起义的过程中，当时的朝廷犯了很多认识层面的决策错误。不仅没有制定长效的解决流贼问题策略，即使是在迅速扑火的军事行动中，也犯了很多现在看来不可饶恕的错误，这事老洪是最有发言权的。
“哼、这老狗，把错误全推给了别人，他作为剿抚主官，难道就没犯错误？我看流贼做大，他才是第一责任人。”
学生们依然对老洪的看法意见不怎么认同，但也只能在私底下小声议论。谁让这老家伙带的是必修课，若是当面顶撞，很可能会被穿小鞋，影响学业和前途。这也是李振新让老洪当教授的原因之一，要让年轻学生们，受到不同观念的冲击。虽然开始的时候，他们未必会认同。但时间一长，总会影响他们的知识结构，从而养成全面看问题的逻辑能力。
“剿饷才是流贼彻底失控的主因，自从杨本兵为了尽快剿灭流贼，大举练兵，向全国加征剿饷之后。流贼基本上每过一地，都像星火燎原一样，应者云集，这是以前剿匪过程中很少出现的局面。欲速则不达，通过加饷来灭贼，就是饮鸩止渴。今天老夫给各位留的作业是，既然不能加饷那要如何才能快速灭贼？你们回去后每人写一份文章，交给老夫。”
下课后，学生们三三两两得走出教室，他们都在讨论如何完成，老洪布置的作业。今天的作业不寻常，因为老洪提出的这个问题，是时下的显学，也是真正考验政治思维能力的问题。
流民问题一直是中国王朝最大的政治隐患，也是最难解决的问题。不过军政府，在这事上似乎干的还不错。前几年中原大旱，涌进来的百万流民，居然被妥善解决了，这是个很好的教学案例，就是不知道有没有学生将这个和崇祯时期的乱象相结合来思考问题。
河西甘州城郊，徐老根一家就是前几年被安置的难民。转眼间他们一家，已经在这里生活了四年多时间。这四年对徐老根来说，简直是一年一个变化。
刚开始来的时候，全家挤在一间地窝子里，都不知道这样的生活还能不能坚持下去。而现在，老徐一家都起了一院大房子，主房甚至全是用砖砌的。
“娃他娘、今天大姐家的闺女慧慧订婚，咱们过去给人填唤点啥？”
“我准备了两匹呢子，还有一个金镯子，应该够了吧？”