有几个大大咧咧的女生叽叽喳喳，声音比男生大多了。
她们注意到了林非凡的到来，顿时变得很文静，跟同伴一起窃窃私语，捂嘴偷笑，样子很是淑女。
好帅呀，这是哪个同学的哥哥呢？怎么这么大胆站到讲台上来了？
平时几个天不怕地不怕的男生也注意到了林非凡的到来，看着林非凡健壮的身体，立马停止了跟同学打斗，心生畏惧。
这人身体太强壮了，威风凛凛啊！在这样的人面前打斗，岂不是班门弄斧？
站在桌子上的几个学生赶紧跳了下来，慌不择位，就近坐了下来。
“你们不要吵，这是你们的物理老师。”有家长站在教室门口认真地说。
“哇，太好了！”
“帅哥！”
“猛男！”
“怎么这么年轻？”
“教物理的人长这样子？”
“这老师我们以前为什么没见过？”
“肯定是新来的。”
……
大家七嘴八舌。
林非凡举起手，示意大家不要说话。
教室里迅速安静下来，瞬间鸦雀无声。
连学生自己都有些惊讶，为什么突然就喜欢上了这个老师呢？
为什么很情愿地听从他的指挥呢？
林非凡不紧不慢地说：“大家静一静，坐在各自的座位上，如果拿书本来了，就认真看书。李老师马上就到。”
教师里噼噼啪啪一阵响，乱七八糟的桌子椅子很快就排列整齐了，每个人坐在自己的座位上，拿出暑假作业翻看着。
新课本还没发，旧课本都没带来，文具盒也没有带来，因为开学第一天从来都不用上课。
个个都把暑假作业带来了，班主任要求开学第一天交暑假作业，说要检查。
姚晓东坐在中间靠边的位置，他一脸骄傲，小声地跟同桌说：“物理老师是我表哥，他叫林非凡。”
同桌既惊讶又羡慕，半信半疑地说：“真是你表哥？他长的比你好看多了。”
姚晓东撇撇嘴说：“他是我的亲表哥，我妈是他的小姨，我长大了也会像他一样帅。”
……
本来是来找李老师，没想到第一次跟学生接触了，林非凡干脆留下来，等李团结过来。
一屋子桌椅，还有十多个空位，桌椅的主人还没有到来。
教室是新的，但桌椅是旧的，旧的显得老气横秋。
前面黑板旁边订着中学生守则，黑板上头贴着一面鲜艳的五星国旗。
教室后面的黑板上出了一期黑板报，好多内容已经模糊不清，主题倒是能大致看出来，应该是上半年庆祝五一劳动节的内容。
林非凡在教室来回走动着，观察着教室里的一点一滴，包括学生。
大多数孩子满脸稚气，不时看着新来的老师，眼里闪烁着异样的光彩。
也有看上去估计年龄要大好几岁的几个学生，个子另外高些，模样显得很老成。
置身学生中间，林非凡心头不仅仅只有新鲜感，还有一丝紧张与忐忑。
自己现在是老师了，老师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
今后将带领一群孩子走进知识的殿堂，发挥人类文化科学知识的继承者和传播者的作用，引导学生智力的开发和个性的塑造。
林非凡觉得自己还没准备好，担心自己不能胜任“人类灵魂的工程师”这一责任重大的岗位。
站在讲台上，看着一群可爱的孩子们，林非凡想了许多，突然发现自己很是喜欢教师这个职业。
因为站在这里，他体验了一种愉悦感，一种很神圣的感觉。
具体是什么原因导致产生这种感觉，林非凡自己都说不清。