「谢谢您。诸位说最近的孩子很恐怖,说他们立刻会得意忘形。我想,他们的确有很多问题,也一定有不学好的学生。从我们的角度看来,他们不经大脑的行动也很多。但是不,正因为如此,才需要教师的存在。学生会的活动可以说是为了出社会所做的准备,实际上本校对校外业者的联络,以及金钱上的交易,都是让学生来执行。因为我们认为这份经验,一定是可以在将来派上用场。」
「您说的是。可是我们当然不能让未成年的他们去签订契约吧?这样不管如何,最后都还是会造成老师的负担。」
「我不是说学生会的活动应该停止。只不过,师长们平常就已经够忙碌了,再添加他们的负担不是太无情了吗?」
削瘦男子与浓妆女性立刻插话反驳。
「有可能因为被学生会消耗太多劳力,导致无法指导其他学生啊。」
「这样负担还是太重了,况且各位本来就已经够辛苦啦。」
理事会的人互相窃窃私语。主任老师感到一阵愕然说道:「诸位是在说些什么?」
愤怒感渐渐的从主任老师体内涌上。
「负担?诸位在说谁有负担?是对谁感到负担?我从来没有把学生当作负担!抱持那种想法,是没有办法办教育的!」
「不,应该说是是我失礼了,希望您不要误解我的意思。」
「诸位都说最近的学生很恐怖,说孩子令人畏惧。但是,诸位对于他们,诸位有一一看过我们的学生吗?诸位尽是从普罗大众的视线评论他们。然后设法低调行事不起风波。这样子做,只会把学生绑死而已,这样根本就不能算是教育!我们、我们当老师的,一定要相信学生才行。即使学生不信任老师,老师也绝对不能先放弃学生。如果连信赖关系都没有,根本不可能办好教育!」