「谢谢您。诸位说最近的孩子很恐怖，说他们立刻会得意忘形。我想，他们的确有很多问题，也一定有不学好的学生。从我们的角度看来，他们不经大脑的行动也很多。但是不，正因为如此，才需要教师的存在。学生会的活动可以说是为了出社会所做的准备，实际上本校对校外业者的联络，以及金钱上的交易，都是让学生来执行。因为我们认为这份经验，一定是可以在将来派上用场。」
「您说的是。可是我们当然不能让未成年的他们去签订契约吧？这样不管如何，最后都还是会造成老师的负担。」
「我不是说学生会的活动应该停止。只不过，师长们平常就已经够忙碌了，再添加他们的负担不是太无情了吗？」
削瘦男子与浓妆女性立刻插话反驳。
「有可能因为被学生会消耗太多劳力，导致无法指导其他学生啊。」
「这样负担还是太重了，况且各位本来就已经够辛苦啦。」
理事会的人互相窃窃私语。主任老师感到一阵愕然说道：「诸位是在说些什么？」
愤怒感渐渐的从主任老师体内涌上。
「负担？诸位在说谁有负担？是对谁感到负担？我从来没有把学生当作负担！抱持那种想法，是没有办法办教育的！」
「不，是我失礼了，希望您不要误解我的意思。」
「诸位都说最近的学生很恐怖，说孩子令人畏惧。但是，诸位对于他们，诸位有一一看过我们的学生吗？诸位尽是从普罗大众的视线评论他们。然后设法低调行事不起风波。这样子做，只会把学生绑死而已，这样根本就不能算是教育！我们、我们当老师的，一定要相信学生才行。即使学生不信任老师，老师也绝对不能先放弃学生。如果连信赖关系都没有，根本不可能办好教育！」